Özel Boğaziçililer Dershanesi’nde sınıflarımız en fazla 10 kişililik tasarlanmıştır. Bundaki amacımız bir öğrenciye ayrılan zaman fazlalaştırmak, ilgiyi arttırmaktır. Derslere giren öğretmenlerimizin çoğunluğu Boğaziçi Üniversitesi mezunu, alanında uzman ve en az 3 yıl tecrübelidir. Öğretmenlerimiz genç, dinamik ve özverilidir. Butik dershane olmamız ve öğrencilerimiz ile fazla vakit geçirmemiz onlarla iyi iletişim kurmamızı kaçınılmaz hale getirmektedir. Bundan dolayı öğretmen yaş ortalaması özellikle genç tutulmaktadır.

YGS ve LYS hazırlık süreci sadece ders çalışmayla başarılı bir şekilde sonlandırılacak bir süreç değildir. Biz bu süreçte rehberlik çalışmalarının en az ders çalışma kadar önemli olduğunu düşüyoruz. Bu sebepten bütün öğrencilerimizin “eğitim koçluğunu” üstleniyoruz. Her öğrencimizin belirlenmiş olan eğitim koçu öğrencimizin ders çalışma süresinden, dinlenme ve hatta uyku süresine; yeme- içmesinden ders çalışma programına kadar en ince ayrıntıları da planlamaktadır. Öğrencilerimizden isteğimiz, eğitim koçunun yapmış olduğu planlamaya harfiyen uymalarıdır. Ailelerden ise sadece gözlemci olmaları ve öğrencinin plana uymaması durumunda eğitim koçuna bilgi vermesi bizim için yeterlidir.

Üniversite hazırlık kursumuz, yaz aylarında planlanan matematik kampıyla başlar. Kampımızdaki amacımız, YGS matematik kısmını bitirerek sene boyunca LYS matematik konularına ağırlık vermektir. Bu kamp dönemi dershane için aynı zamanda bir deneme sürecidir. Dershanenin kurallarına uymayan öğrencilerin bu kamp dönemi sonunda dershanemizle ilişikleri kesilmektedir. Dershanemizin çalışma sisteminde disiplin ilk ve en önemli halkadır.

Sene boyunca cumartesi ve pazar günleri, günde 6 şar saat ve hafta içi 3 saat olmak üzere toplam 753 saat ders planlanmıştır. Ayrıca her öğrencinin okullar açıldıktan sonra her hafta 5 birebir ders alma hakkı olacaktır. Sene boyunca 150 saat birebir ders almaları planlanmıştır.

YGS-LYS programı boyunca 23 tane YGS ve 23 tane LYS sınavının yapılması planlanmıştır. Çok sayıda sınav yapılarak zaman kullanımı, sınav stresinin ve dikkat hatalarının giderilmesi üzerine çalışmalar yapılacaktır.